4月2日中午，数学教研室在综合楼927会议室进行了本学期第三次集体备课。
本次集体备课活动由李晓月老师汇报备课成果，对《函数的单调性与极值》这一节的教学内容进行了全面而细致的阐述。李老师深入分析了教材的编排特点，明确了教学目标与重难点。她指出，函数的单调性与极值是函数性质研究的重要内容，在高中数学知识体系中占据关键地位，不仅有助于学生理解函数的变化规律，还为后续导数的学习以及实际问题的解决奠定基础。教学中，要引导学生从函数图像出发，直观感受函数的单调性与极值，再通过严谨的数学定义和逻辑推理，深化对概念的理解。同时，结合生活实例，让学生体会函数知识的应用价值，激发学生的学习兴趣。
在交流过程中，老师们还就教学过程中可能出现的问题进行了深入探讨。例如，如何引导学生准确判断函数的单调性，如何突破极值概念教学的难点等。数学教研室主任王文莉老师肯定了老师们积极参与、深入研讨的态度和热情，强调集体备课是教师之间相互学习、共同成长的重要平台，希望大家能够继续保持这种良好的教研氛围，不断优化教学方案，提高教学质量。同时，她也鼓励老师们在教学实践中勇于创新，尝试新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能，让学生在数学学习中收获更多的知识和乐趣。